Wiederholungsfragen zur Kirchengeschichte

Wiederholungsfragen zum Unterrichtsfach Kirchengeschichte

in der Gemeinde-Bibelschule (2024)

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1. Nenne mindestens fünf Gründe, warum wir uns mit der Kirchengeschichte auseinandersetzen.

2. Welche Rolle spielte der römische Staat in der Verbreitung des Christentums? Nenne dazu auch das passende Zitat von Tertullian.

3. Nenne vier große Verfolgungsphasen aus den ersten drei Jahrhunderten (Name des Herrschers, ungefähre Zeit)

4. Was bedeutete das Ende großen Verfolgungen zu Beginn des 4. Jh. für christliche Schriften?

5. Was ist der biblische Kanon wie „entstand“ er? Welche Maßstäbe/Kriterien wurden dabei anleget?

6. Was ist/war die Gnosis und welche Parallelen gibt es zur heutigen Zeit?

7. In welchen wesentlichen Punkten wichen (einige) Gemeinden vom NT ab?

8. Nenne einen der Theologen aus der damaligen Zeit mit

   • mindestens einem Schwerpunkt seines Wirkens
   • und mindestens drei weiteren Information über sein Leben

9. Was versteht man unter dem Begriff der „konstantinischen Wende“ und wann war diese Wende?

10. Nenne mindestens drei zusätzliche Dinge (zur vorigen Frage), mit den Konstantin die Christen begünstigte.

11. Erkläre die Begriffe „katholisch“ und „orthodox“

12. Wann und unter welchem Kaiser wurde die katholische Kirche verstaatlicht?

13. Nenne mindestens drei Gründe für die Entstehung des Mönchtums.

14. Nenne drei positive und drei negative Auswirkungen des Mönchtums

15. Stelle die Position des Arius’ dar und nenne die Antwort, die das Konzil von Nizäa darauf gegeben hat.

16. Stelle die Position der Monophysitisten dar und nenne die Antwort, die die Kirche darauf gab.

17. Auf welche zwei dogmatischen Themen (Lehrthemen) hatte und hat Augustinus einen großen Einfluss (durch seine Schriften)?

18. Stelle die Position des Pelagius’ in Bezug auf die Erlösung dar. Wer nahm die theologische Gegenposition ein?

19. Stelle fünf Punkte gegenüber, in denen in der Antike eine Verschiebung der geistlichen Werte stattfand (vom Handout).

20. Wann und wo entstand der Islam? Wer war der Begründer?

21. Nenne mindestens drei Methoden, wodurch sich der Islam schnell verbreitete.

22. Welche Folgen entstanden durch den Einfluss des Islams?

23. Besonders im Mittelalter riss die kath. Kirche viel Macht an sich, während die Moral verfiel. Welche Konsequenz hatte das für die eigentliche geistliche Wirkung bzw. Arbeit?

24. Worin lag das Problem bzw. die Spannung, dass die Klöster im Mittelalter reich wurden?

25. Welche Nachweise haben wir, dass in der kath. Kirchen bis ins Mittelalter erwachsene Menschen mit der Untertauchungstaufe getauft wurden? Bis wann wurde diese Taufpraxis ungefähr gehalten (Angabe des Jahrhunderts genügt)?

26. Nenne mindestens zwei Gründe für die Kreuzzüge.

27. Erläutere den Begriff „Inquisition“.

28. Schon im Mittelalter gab es Bibelübersetzungen in die „deutsche Sprache“. Warum half das den „einfachen Leuten“ nicht?

29. Nenne und beschreibe eine Gruppe von echten Gläubigen außerhalb der katholischen Kirche. (Woher kamen sie? Was waren ihre Überzeugungen? Wie sah ihr Ende aus?)

30. Nenne drei Aspekte, wie Gott die Aufnahme bzw. die Ausbreitung der Reformation vorbereitete. Erläutere jeden Aspekt in einem Satz.

31. Erläutere das „Turmerlebnis“ Martin Luthers.

32. Beschreibe, wie es zum Thesenanschlag kam und was der Hauptinhalt der Thesen war.

33. Auf welcher Textgrundlage übersetzte Luther das NT auf der Wartburg und wie lange brauchte er für die Übersetzung?

34. Welche Bedeutung maß Luther dem Grundsatz „Sola Scriptura“ bei?

35. Was geschah in den Jahren 1517, 1521 und 1555 (jeweils ein zentrales Ereignis)?

36. Was war das Besondere an Zwinglis Predigten, als er im Großmünster in Zürich anfing zu predigen?

37. Mit wem traf sich Zwingli in Marburg (1529) und was war das Ergebnis des Gesprächs?

38. Was waren die „Lesekreise“?

39. Warum arbeiteten die Schweizer Brüder nicht mit Zwingli zusammen?

40. Beschreibe das Ereignis am 21.01.1525 und seine Bedeutung!

41. Nenne drei Strömungen von den Wiedertäufern.

42. Schildere das Ereignis, das mit den Namen „Jan van Leyden“ und „Jan Matthys“ zusammenhängt.

43. Welche beiden Lehren der kath. Kirche waren für Menno Simons besonders ausschlaggebend, sodass er aus der Kirche austrat?

44. Was war der entscheidende Unterschied der frühen Täufer im Hinblick auf ihr Gemeindeverständnis im Vergleich zu anderen Kirchen (kath. Kirche, ev. Kirche, reformierte Kirche)?

45. Nenne einen Märtyrer aus dem 16. Jh., nenne stichpunktartig einige Dinge aus seinem Leben und schildere seinen Tod.

46. In welchem Ort hat Calvin den größten Teil seines Lebens verbracht?

47. Nenne einen Schwerpunkt von Calvins Theologie.

48. Was war das wichtigste Werk, das Calvin verfasst hat?

49. Was war der Augsburger Religionsfrieden und was bedeute er für die Täufer?

50. Wie wurden die Protestanten in Frankreich genannt?

51. Wie heißt der Reformator, der an der Verbreitung des Evangeliums in Schottland maßgeblich beteiligt war?

52. Ein Teil der Gegenreformation bildete das so genannte Tridentinum (Konzil von Trient). Entscheide, ob folgende Aussagen richtig oder falsch sind:

    • RICHTIG / FALSCH: Das Konzil bestätigte die Lehre vom Fegefeuer.
    • RICHTIG / FALSCH: Das Konzil schwächte die Autorität des Papstes.
    • RICHTIG / FALSCH: Das Konzil lehnte die Vorschläge für eine Priesterehe ab.
    • RICHTIG / FALSCH: Das Konzil überarbeitete das katholische Abendmahlsverständnis.

53. Welche geistliche Tendenz lässt sich in Holland ab 1700 sehr deutlich beobachten?

54. Friedrich der Große hatte zu wenige Rekruten – vor welche Option stellte er die Mennoniten?

55. Nenne drei Privilegien, mit denen Katharina die Große die Mennoniten für die Ansiedlung im Russischen Reich anwarb?

56. Nenne mindestens zwei deutsche Kolonien im Russischen Reich.

57. In welchem Jahr hielt Wüst seine Antrittspredigt?

58. Wann war die Gründungsversammlung der Mennoniten-Brüdergemeinde (genaues Datum)?

59. Wer war der erste Älteste der Mennoniten-Brüdergemeinde?

60. Welche Rolle spielte Ludwig Hofacker bei der Erweckung der Mennoniten?

61. Nenne einen Missionar der MBG und sein Wirkungsfeld.

62. Nenne folgende Daten zum 30jährigen Krieg:

    • Zeitlicher Rahmen
    • Wie hieß das „Ergebnis“
    • Was bedeutete der Ausgang für die drei großen Kirchen und die Taufgesinnten?

63. Was waren die zwei zentralen Ziele des Pietismus’?

64. Nenne die beiden Pietisten, die das Bildungssystem in Deutschland bis heute nachhaltig geprägt haben.

65. Warum wird Jakob Spener als der „Vater des Pietismus’“ bezeichnet?

66. Was bedeutete die Gründung der ersten deutschen Bibelgesellschaft für das deutsche Volk? Wer war daran maßgeblich beteiligt?

67. Was unterscheidet die Aufklärung zentral vom Pietismus?

68. Wann, wo und wie hat John Wesley gewirkt?

69. Welcher Prediger hat die großen Erweckungsveranstaltungen in der ersten großen Erweckung gehalten?

70. Was wurde beim Ersten Vatikanischen Konzil (1870) beschlossen?

71. Nenne zwei Reaktionen von Otto von Bismarck auf den Beschluss vom ersten Vatikanischen Konzil.

72. Nenne zwei Positive und zwei negative Auswirkungen der „Zweiten großen Erweckung“ (Second Great Awakening).

73. Welcher Prediger hat die großen Erweckungsveranstaltungen in der zweiten großen Erweckung überwiegend gehalten und wer hat den Dienst nach ihm übernommen?

74. Was hatte Darby studiert und warum übte er diesen Beruf nicht aus? Wie reagierte sein Vater auf diese Entscheidung?

75. Auf welche theologische Frage hat Darby besonders großen Wert gelegt? Nenne zwei Dinge, die für ihn aus dieser Tatsache resultierten!

76. Mit welchem Begriff bezeichnet man Darbys Lehre von den Heilszeiten?

77. Welche Reaktionen erntete Johann Oncken auf die Glaubenstaufe 1834?

78. Wie begründete Oncken seine Aussage, dass sie als Gemeinde 7000 Missionare hatten?

79. Nenne den Wirkungsort und die Wirkungszeit von Charles Haddon Spurgeon.